【これがリアル】日本語教師のブラック日本語学校体験談を聞いたら怖すぎた【結果発表】

常勤として採用されて、勤務初日に出勤すると、日本語教師は私と非常勤の方1人しか在籍していませんでした。そして、日本語学校で勤務した経験がないのに、主任として働いて欲しいと言われました。でもその手当はプラス10000円だけです。
しかもプレイスメントテストや学期のテスト、マニュアル、カリキュラムなどが残っておらず、ほとんど1から1人で作らなければいけませんでした。それに、主任のふりして採用面接しろと言われて、やっていました。また、通訳の仕事もさせられました。この頃は頻繁に入学後のオリエンテーションがあり、大変でした。

コマ給1000円でした。インストラクターとして入っていたのに、途中、事務仕事をさせられました。特定の日本語教師養成講座を修了したことが理由でした。

無給で宿題やテストの採点。1クラス20人分の宿題を採点(毎日)。テストの採点(10日に1度くらいあるテスト。自分の担当日にテストがあると最悪。サービス残業1〜2時間は確定)これ以外にも常にやることが多かった。事務職員がやるような作業まで非常勤がやっていた。

行事は交通費しか出せないが来てくれるか打診あり。参加したところ、専任と同じように役割が割り振られており普通に1日働いた。授業並みに大変だったのに、これで無給って…と納得いかなかった。
また、そこは非常勤にも掃除当番が割り振られていたし、長期休暇中の強制参加の研修も交通費のみの支給。常勤は勤務時間内で給料出てるのになぜ？と思っていた。

1か月程度の研修に参加し、次の月から勤務が始まりました。もう1つ他の学校とかけもちスタートでした。毎日の小テストなどの採点もしなければなりませんでしたが、授業以外の残業代は1時間200円でした。また、授業とは別の日に勉強会や会議などに出席しなければなりませんでしたが、1回1000円だけ支給されました。

イベントの際に出る手当(入学式や卒業式など)が、何時間拘束されても3000円です。入学式など、半日全て拘束でも3000円。非常勤の先生は、それでも、学生のためだからと出席しています。

授業以外の入学式や卒業式やイベントなどの給料は時給換算すると最低賃金以下。半額以下のことも。学生の授業以外の姿も見たいので参加しますが、足元みられてるなぁと感じます。

90分1800円で授業させられました。当時他に近くに日本語学校がなく、経験のためと思い、働いてしまいました。

時短勤務でも業務を減らしてもらえない。仕事量を減らしてもらえないかと丁寧にお願いしに行ったところ、「そんなことしたら、私達の仕事が増えるから無理でしょ。なにいってんの」と言われた。

授業以外の業務(会議等)の手当が6時間で3000円だったこと。時給500円？やはり他のアルバイトをした方がいい？と思いました。

賃上げ交渉をしたら、基本給は上げないと言われて、何年間も毎月の給料は1円も上がっていない。唯一何回かの交渉を経てボーナスのみ、0円から給料2ヶ月分くらいにまであがった。 しかし、コロナ禍でサイレントボーナスカットもあった。事前通達はしてほしい。

非常勤として日本語学校で働いていた頃、試験作成や採点はもちろん無給だった。 今では試験作成と作文の採点だけは手当てが出るようになった。
しかし、常勤となった今では、非常勤の先生はテキストと漢字試験は誰も作りたがらないので、常勤がたくさん作らなければならなくなった。もちろん常勤に手当てなどはつかない。

土曜もしくは祝日返上が当然だった。もちろん、代休などもなし。残業代も出ないし、辞めるとき有休消化すらさせてもらえなかった(そういう話にすらならなかった)。
でもこの学校に勤めていたのは、もうかなり前。さすがに変わってるかと最近まで同校にいた先生に聞いたら、全く今も同じだそうだ。学校の掛け持ちも禁止されていたので、外部の情報があまり入ってこない環境だった。自分はここでしか雇ってもらえないのではと不安になってなかなか辞める勇気が持てなかった。でもそんなことは絶対ない。従業員(教職員)の時間と労力を搾取する学校は辞めて大正解。

90分1コマ2350円。うち検定合格手当150円。

日本語学校で常勤の先生に、(非常勤の)教案作成以外の作業に手当が出ないことを質問したら、「私の時は全て勉強だと思っていた」と言われた。日本語教師一本で生計を立てるのは無理だと思った。時間とお金に余裕のある人しかできない仕事なのかと思った。

研修期間の最後の方に主任が授業見学に入り、OKが出れば本来のコマ給になるところを、何だかんだ理由をつけられて見学に入る日をどんどんずらされたあげく、次の学期にまた研修期間を設定された。

非常勤なのに、トイレ掃除を学生と一緒にやらされる。

携帯やパソコンを使ってゲームをして授業を行っていたら、ある先生が、たびたび怒鳴り込んできた。
また別の学校では、パソコンを使ったり行動アプローチで教えていたら、その教え方は学生がわからないと言われた。

チームティーチングで、そのグループのリーダーをしている常勤の先生に、毎回使うプリントはどれか、元のテキストはどれか確認するのですが、毎回まちがったものを用意され困りました。なので授業準備していないところを授業しなければならなくなりました。
この学校でコロナがはやりましたが、「コロナじゃないけれど肺炎で入院している人がいる」「人の移動はとめられていても留学生は移動できる」などと言う言葉を聞きました。また、マスクをしていない学生がほとんどだったのに、行政側には「マスクをしていない人はいない」と報告していました。

ある類似表現の違いを説明しろと言われたので直接法でしたら、上司たちに間違っていると言われた。じゃあなんと説明したらいいですか?と聞き返したら、よく分からない説明をされ、このくらい説明できないなんて、あなたには文法能力がない。そんなふうでこれからどうするのとか、ちゃんと文法書読み込まなかったわけ?と上司と数名の教師からパワハラのようなことを言われました。
でも、この表現に関して上司たちが言ったような説明をしている文法書は私は、残念ながら見つけられませんでした。また、この表現は学習者が一番できないところ、あなたがそんなふうで教えられる学習者はかわいそうとか言われましたが、あなた方が意味不明なこと言ってるから学習者が、できなくなるのではと思いました。海外だと大した能力もないのに偉そうにしている上司や同僚が沢山いて本当にイライラしました。
また、別の海外の学校ですが、ただQ＆Aを45分するのを授業と言ってる学校もありました。

授業を自由に設定し、カリキュラムを考えてよい枠があり、とても魅力的で楽しみにしていました。ただ、わたしは入ったばかりでしたので、既に他の方が設定された授業を担当することになりました。そのクラスになかなか苦労しており、指導役の先輩教員にいろいろ相談していましたが、ひょんなことから先輩教員を怒らせてしまい、その後、いじめのようになってしまいました。担当授業後にふりかえりとアドバイスをしていただくことになっていたのですが、授業後、その先生のところにわからないところを教わりに来る学生がいるので、その学生との学習が終わるまで待っていました。夜遅くまで待たされ、その後何時間もダメ出しが続き、帰るのがとても遅くなりました。これが毎回毎回続きました。
また、わたしが授業で使った教材についてクレームを入れ続けられました。上司がいやがるからとも言われました。上司に話すと、指導役がほかの人に交代になりました。
最初の人は実力のある人でしたが、今度の人は実際には授業をあまり担当したことがない人でした。わたしの授業に入り見てアドバイスをしてくれるようになったのですが、いつも教室の後ろで居眠りをし、いすから落ちそうになっていました。アドバイスが講評として書面でいつも知らされましたが、内容から授業を見てもいないし聞いてもいないということがわかりました。この方とうまくやって行けそうに思えませんでしたし、この学校を退職しました。

今年のはじめに、担任業務量が多すぎる(主に進路指導)ので担任をしたくないといったら、学生のことを考えてない、学生がかわいそうだと思わないか？といわれ、お金をもらえないのにできないというと、それを教務主任の私に言うこと自体がダメだ！と言われました。
私は自分の意見を述べただけですが、意見も言えない職場は私には無理だと感じました。それから、PCを使った授業をしたいといったら、ここは永遠にPCを使う授業はないから、したいなら他へいけといわれました。もちろんこの学校をやめました。

ベテラン教師よりも2〜3年目の教師の方が担当コマ数が多い。しかもイベント担当になってもベテラン教師は積極的に動こうとしない。

先輩教員に執拗な嫌がらせを受けました。その学校で私は月1万円でクラスを持たされ授業以外に宿題作成と添削、作文指導、試験作成と採点、生活相談などあらゆることをさせられました。さらには、その薄給で作成した宿題や試験などすべて提出させられました。
その先輩教員が成績上位の半数を自分でクラス担任し、それ以外の学生のクラスを初めての私に持たせました。最初はびくびくしていましたが、学生にはすぐに受け入れられました。ただ、その先生はクラスがまとまってくると私のクラスの学生たちに「勉強ができないクラス」「成績が悪い方のクラス」などと言うようになり、学生たちがひどく傷つけられました。
悔しかったので、学生の特技を活かした授業を行うことを思いつき、事前に先輩教員に相談という形をとりながら根回しし許可を得て、実際にその授業を実現しました。他クラスからの反響が大きく、結果として学生たちが自信を取り戻しクラスはさらにまとまっていきました。
他クラスの学生が「〇〇先生のクラスはいいなあ」「私も〇〇先生のクラスに入りたい」というようになり、自分で認めたにも関わらずその先生が毎日ねちねち嫌味を言うようになりました。さらには「学校の風紀を乱すようなことをされては困る」などと、後だしともいえるようなことを言って来て、レベルの低さに本当に脱力するような日々でした。
他にも女子中学生のような嫌がらせをしてきて、こんな人の下で何か指導してもらえるという期待がないことがはっきりとわかり、その後辞めました。

当時の上司が書類を偽造していました。私はそれに気づいて、学校にこんなことしていいのか？と伝えたのですが、学校は見て見ぬ振り。私はこんなブラックなところで働けないと辞めました。

教務主任が自分が思ういい教材を語り、それを作って欲しいと若手に外注してくる。自分ではサンプルしか作らず、大部分を若手教員に丸投げし、若手教員のことを下請け業者か下僕かなんかだと思っているふしがある。

PPTで教えると授業の質にばらつきが出るからという謎の理由でPPTは基本使用禁止(使う人は黙って使っていますが)。 面接を受けにくる人の模擬授業ももちろん使用禁止で、その人に授業見学してもらう場合ももちろん使用禁止。フラッシュカードと語彙イラストだけはデジタル化されており、そのPPTを使うことだけは許されている。紙やアナログなやり方なら授業の質に差が出ないという考え方がよくわからない。

1.教務主任に挨拶しても無視。
2.非常勤に代講を頼み、当人は学生と個人的な食事会に行っていた。
3.外国人スタッフの日本語能力や服装を馬鹿にする。←留学経験、外国語能力無しの教師の発言。
4.授業中トイレに行きたいという申し出を、学則で禁止だからと却下。
※複数の国内日本語学校で体験しました。教師以前に、人として常識的な部分が欠落している人が多い。教師の質が低いと言われるのはこういう人達のせいでは。

私が作った授業資料のデータを勝手にコピペし、自分のものにしていた。

担任じゃない講師が、ある学生に勝手に進路指導を行い、合格した際も報告は一切ありませんでした。担任の自分に一切の報告なし。正直悔しい気持ちと残念な気持ちでいっぱいでした。

契約書もなく、給料が手渡しだった。

学生の失踪があった。また、コロナ下で帰国予定の学生が飛行機が飛ばず帰れなくなったが、寮を追い出された。

その学校の校訓のようなものを教職員、学生全員で毎朝言わされる(授業前、その時間はもちろん無給)。授業後は授業担当講師が教室の清掃を行う(もちろん無給)。

その学校の校長は日本語教育、日本語学校のことなど何も知らず、常勤に1週間に40コマできると思ってたりしていました。そして、その様にすべきだと提案してきました。
ナンバーツーの事務員も好き嫌いがひどく、自分の嫌いな非常勤の先生はシフトにいれるなという指示があったりしました。告示校でも基準守れてない学校ってあるんだなーと知らされました。

初日、授業をしたあとで、主任が怒りくるって突然「１か月先の教案まで出すことになってましたよね」と言ってきましたが初耳でした。「あしたまでに１カ月先の教案全部を出してください」と言われました。
校長にも話しましたが、私が前任校での教え方をその学校でも使うのを好ましく思っていなかったらしく、退職勧奨されました。「授業してもらいましたが、給与は支払えません」「やめるって言ってた教員がやめないことになったんでね」と言われました。

面接、模擬授業を経て、授業を行うことになりましたが、初日前日に、来週、再来週の授業の教案を出すよう言われて提出しました。ところが、再々来週の分も出してもらいたいと言われ、あしたまでに提出してほしいと言われました。授業準備もしないといけないので、早めにメール添付で送ったところ、修正してほしいと言われました。何度修正してもダメと言われました。
他校も掛け持ちしていたので、とてもできないので少し待ってほしいというと、修正ができるまで授業には出られない、授業は自習にすると言われました。あまりのことだったので管理者に相談したところ、年齢を理由に退職勧奨されました。

教室に小さな窓1つしかありませんでした。小さな部屋に男子学生が詰まっているように押し込まれて授業をしていました。夏休みあけに鍵をあけて教室に入ると、机の上がカビていました。消毒薬などもなかったため、わたしが持っていた除菌シートでふきました。
コロナ流行がひどいころ、クラスで具合の悪い人がでました。熱があり、せきもかなりひどかったです。が、卒業もせまり、進学先の専門学校も決まっていた人で、出席率があぶなかったため、学校を休ませてもらえず、教室のはじで寝ていました。

初めて担当したクラスが、何度もドロップアウトした人たちが集められたクラスで、研修も何もありませんでした。N4ぐらいのレベルにも達していない人達でしたが、大学を受けるとのことでN2の内容を教えるよう言われました。1クラス30人ぐらいいました。実力にあわせた内容にしたいと言うと、解雇されました。

学校近辺の数路線が運休し、満員電車で学校に向かったことがありました。授業にはギリギリ間に合うが授業前にコピーする時間がなさそうだったため、その旨を専任にメールで連絡。
どうにか授業には間に合ったが、授業後教務主任から「たとえ満員電車でも私(教務主任)に授業前のコピーの時間がないことを「電話」で伝えなければならない」と厳しく注意され、その日の給料を半額にされた。授業前のコピーも授業準備のうちで、それを専任依頼するのは論外と言われた上に、コピー等きちんと準備できていなかったのだからまともに授業ができたとは思えないから、給料を減らすと宣告されました。
ただ、その日は期末試験で、コピーを依頼したのは自作の試験問題で、授業は試験監督のみ、授業後に採点だったのですが、それでも給料は減らされました。

期末に学生評価による査定がありました。学生評価のアンケートも見せてもらいました。私の評価は高く、4月からも教壇に立てることになりました。
4月からも雇用を更新し来年3月までの雇用がありますと言われましたが、雇用シフトはなく、スケジュールが決まるまで、自宅待機をしてほしいと言われました。都度、電話してほしいとも言われ、1か月ごとに電話しつづけ、半年以上たったころにも電話しました。すると、「あなたは学生からの評価が低かったんだったよね。わからないの？仕事ないの」と言われました。
また、かなりの時間、研修に通いましたが、その間の交通費も給与もありませんでした。

クラス替えになった時に学生たちがほぼ全員クラス替えに反対し、署名活動まで行われた。学生たちの総意は「一緒に勉強してきた仲間と離れ離れになりたくない。クラス替えするなら退学する」ということだったのですが、学校側はクラス替えを実行し、授業中の雰囲気は最悪で、正直授業どころではなく、ボイコット状態でした。色々な事情が重なった結果のクラス替えでしたが、学生が理解してくれず、そこまで反発することに驚きでした。担当教師全員の精神状態も最悪になった出来事でした。

採用されて出勤して契約書にサインした後、校長に「通信教育の日本語教師養成講座の修了証なんて、他校の養成講座の修了証より価値がない」という内容の言葉を浴びせられた。そんなに学歴経歴重視なら雇わなければいいのに。本当に失礼なことばかり言う校長です。

非常勤講師として勤務していた先で目撃したことです。月末、常勤の先生たちがタイムカード(勤怠管理が今どきタイムカードなのもどうかと思いますが…)の残業時間分を二重線で消し、訂正印を押して、数十時間の残業を0にさせられていました。もちろん経営者の指示のもとです。

ブラックではないのですが、学校内のトイレが全て和式(そもそも、数が少ない)。 和式を使い慣れていない学生は休み時間に近所のコンビニへ行ったりして2コマ目に遅刻したり、講師も足が悪い方などはトイレが使えないという理由で辞めていかれたり…
講師会議で何度も議題にあがってるらしいのですが改善されず。

国内日本語学校で体験しました。しばらく働いたころに「誓約書」を渡されました。そこには、「いかなる社会活動団体、政治団体には、在勤中も退職後も参加しません」と書かれていて、サインをし印鑑を押すようにと指示されました。教員であるまえにソーシャルエージェンツである人間として、その人間性を否定されたように感じました。

・昨年、問題がある学生のパスポートを頻繁に没収していました。確かに問題だらけの学生でしたが、そこまでしても意味が無いのではと思いました。
・3年前から現在まで、複数の職員が給料計算を間違えられていました。私もまちがえられた話をしたら、嫌なら辞めろと言われました。(まあ、呆れて徐々に辞める準備をしていますが)

1クラス40人が教室にひしめきあっていた。対策でオンライン授業もとりいれたが、学生は出席の時しかいない。いびきが聞こえてくる。苦肉の策か、広い教室に80人レベルの違う学生を詰め込まれたことも。
進学目的の学生はほぼおらず、周辺の専門学校を数年かけて、渡り歩いていた。ビザのため。授業中寝るは当然、スマホゲームに熱中、注意するとにらむ。1回、学生が教室にピザなどの出前を頼み、大宴会になっていた時があった。
40人中、数人はやる気がある学生だったが周りの雰囲気に巻き込まれて、モチベダウンするか止めるか。少ない人数で10以上のクラスをまわしていた。
入職時から職員間のコミュニケーションは一切なし、ほったらかし。職員室では朝から学生を起こす怒鳴り声からスタート、つねに文句。1年つとめ、私がやめると言ったら、酔っ払った勢いで謝ってきた。
私は初めての教師職だったので、こんなもんか？と思いつつ、日々が辛かった。希望も持てず、学生たちも怖くなった。何より時給が安かったので、この環境で身体を壊すぐらい心血を注ぐのがバカらしいとさえ思えた。

初めて勤めた日本語学校は、始めた時の時給は1500円、有給もちろんありません。教科書は自腹、学生も教科書がなく、コピー対応ばかりでした。全く初心者新任講師なのに、ひどく学級崩壊したクラスで作文の授業をもたされ、困惑しました。みんな、全然作文書かないんだもん・・・。ひらがなもまともにかけないのに、作文無理。どうすればいいか、教務主任に聞きましたが、なんの指導もアドバイスもなく・・・。
結局その学校はコロナで非常勤の私は待機になり、その後ずっと連絡もありません。
もっともっと書くことがあるけど、紙幅が足りません・・・。

クラスではよくできる学生が、クラスを先導。ごく簡単な質問をしても、わからないと言ったり、わけのわからない発言をわざとしたり、遅刻したのに遅刻を取り消せと迫って来たり、すごく失礼なことを言ってきたりする。学級崩壊が起きている。

最近日本語学校で、特定の地域の学生の中に男尊女卑の学生や盗撮をする学生がいる。

一部大手や欧米系の多い会話中心の日本語学校以外では学生の質の低下が著しい。他校をドロップアウトしたのち、アルバイトを続けるため新たに学校に入るも勉強には関心がなく教師に従わないということでストレス解消を図る学生が多い。

授業中はペットボトルが飛び交い、態度を注意したら母国語でFワードを言われた。挑発してきたので、冷静に近くにいた上司に報告したが、上司と同じ国籍の学習者だったので、うやむやになって終わった。公式な謝罪はなし。
後日態度について再度注意したら、「お金を払ったら許してくれますか」と母国語で言われた。聞けば、その上司の母国の学生候補生はまともに面接しないで適当な学生を連れてくるという状況。経営のためとはいえ、正直ショックでした。

初級クラスに超級レベルの生徒がおり、新しい先生だからと私を煽ってきた時の言葉。 「おい、ちょっと、ちょっと。こっちおいで。(膝ついて片手で猫を呼ぶようにニヤニヤしながら手招き) あんさぁ、のに・ために・ための、全部一緒なんだわー。何が違うか説明して？　おっけーわかったわかった。じゃあ一言！一言でいいから説明して？」 辛いことが重なり自信を無くしていた上に、学生の目が怖すぎて緊張で少し震えていたぐらいの日の授業中の話です。冷静に対応して、煽られた内容についての文法説明の途中で休憩のチャイムがなり、事務室へダッシュ。担任の専任先生に「〜先生」と話しかけた瞬間に涙がとめどなく溢れて、ずっと泣いていました。休憩後の授業も戻ることが出来ず、その先生に代講に入ってもらいました。
実はその学生、国でアニメや漫画だけで超級に達しているものの、だからこそ基本を理解していないのは良くないと初級クラスからやり直していたとのこと。私を傷つける言葉を言った自覚が本当になかったようで、その後直接謝罪してきました。ハッピーエンドでよかったです。